- 万和新闻
- 节气文化进园遇阻?这些问题待关注 ——记《节气文化在幼儿园“小日子”课程中的具...2024-06-19
- “双向交流”——夯实教师基本功2024-06-19
- 基于儿童视角的幼儿园“小日子”课程样态的探索与实践——文献综述研讨(2)2024-06-17
- 创“编”未来 推“程”出新——万和路幼儿园幼儿编程游戏专项培训活动2024-06-17
- 骨干引领促成长 行思并进展风采——“评估指南”下的幼儿园高质量发展骨干教师学术...2024-06-14
- 万和路幼儿园芒种节气“行走活动”2024-06-13
- “环”绕童心 “境”遇美好——太仓市艺禾幼教中心幼儿园接待张家港江帆幼儿园幼教...2024-06-12
- 美好“食”光,尽“膳”尽美——太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园食堂调研活动2024-06-12
- 散步日课程:幼儿有意义学习与教师支持的深度剖析 ——《支持幼儿有意义学习的幼儿...2024-06-11
- 太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园招生简章2024-05-31
- 骨干引领促成长 行思并进展风采——万和路幼儿园5月课题组活动2024-05-30
- 如何在区域游戏中支持小班幼儿高水平游戏42024-05-30
- 如何在区域游戏中支持小班幼儿高水平游戏3“从生活中寻找数学,从数学中过好生活”...2024-05-30
- 以“练”筑防,临“震”不慌——太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园防震演练2024-05-24
- 萌娃趣探惊蛰,“小”课程里的“大”收获 ——记《节气文化在幼儿园“小日子”课程...2024-05-24