2025年4月10日，太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园开展“文化自信视域下‘小日子’生活化课程——角色游戏研讨3”活动，课题组成员聚焦角色游戏现存问题展开深度研讨与优化。

教师们深入解读《指南》中角色游戏的价值，明确当挑战难度与儿童能力匹配时，儿童能全情投入进入心流状态。同时，诊断出当前游戏存在主题固化、材料单一、游戏难度与时间不当、情节触发及区域联动困难等问题。如部分游戏玩几次后情节无延伸，幼儿对游戏规则不了解，快递配送不知送往何处等。

通过观摩各班角色游戏视频，针对问题提出调整方案：

小1班魔法美食屋：增加道具，结合《神奇糖果屋》绘本开拓幼儿想象力，丰富变身后续情节并添加说明书。小2班萌宠乐园：增设价目表、计时器，增加宠物照相机、纪念品店及手工制作项目，拓展宠物救助站业务。小3班小动物帮帮队：配备动物头套明确角色分工，结合《汪汪队立大功》动画片丰富幼儿经验。小4班疯狂动物城快递公司：设计 “派送地图”，增加头饰、马甲等配件，联动各班开展快递配送。

此次研讨形成可操作的调整清单，后续将按方案改造角色游戏，并与中班联动，相互观摩学习。教师需进一步学习支持策略，下次教研汇报改造后幼儿游戏表现，验证措施有效性。