为推进“文化自信视域下幼儿园‘小日子’生活化课程的建构研究”课题落地，解决秋季节气课程资源分散、实施困难的问题，2025 年10月16日，太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园开展“秋日节气”课程资源包创建活动，课题组教师、家长代表共同参与，完成资源包编制。

活动以白露、秋分、霜降3个核心节气为抓手，遵循“文化梳理——分层设计——资源配套——协同优化”的思路推进。前期，课题组梳理节气文化与地方特色，明确分龄设计方向；中期，各年级组聚焦“感官体验、动手实践、文化探究”开发活动方案，同步收集绘本、古诗、手工教程等配套资源，邀请家长分享家庭节气习俗，非遗传承人指导传统美食制作；后期，通过试点实施优化活动细节，形成结构化、可操作的课程资源包。资源包涵盖分龄活动方案、文献素材、实操手册、家园协同资源等四大模块，既融入传统文化与太仓地方特色，又适配不同年龄段幼儿发展需求。

此次“秋日节气”课程资源包的创建，不仅为教师提供了系统、便捷的备课支持，更让节气文化以幼儿喜闻乐见的形式融入日常课程。资源包的落地实施，将进一步深化文化自信培育，丰富“小日子”园本课程的文化内涵，让幼儿在自然体验与实践探究中感受传统文化的魅力。下一步，幼儿园将推广资源包使用，持续收集实施反馈，不断优化完善，为后续季节节气课程资源开发积累经验。