为探索户外活动中如何真正尊重幼儿本位、通过有效观察支持幼儿发展，并助力他们在运动、社交、认知等多方面获得丰富经验。2025年11月17日下午，太仓市艺禾幼教中心特邀上海市陈伯吹实验幼儿园园长方红梅来园进行专题指导。太仓市城厢幼教共同体及艺禾幼教中心的空班教师齐聚一堂，共同参与了本次以“户外2小时活动的组织与开展”为核心的深度研修。

活动伊始，方红梅园长以《研究儿童 成就教师的专业成长》为题，带来了一场高屋建瓴又贴近实践的专题讲座。方园长指出，高质量的户外活动绝非简单的“放风”，其核心在于教师观念的转变——从“教师主导”走向“幼儿主导”，从“关注活动形式”转向“研究儿童发展”。她深入剖析了户外活动中时空安排的科学性、环境创设的挑战性以及材料提供的层次性如何直接作用于幼儿的探索行为与发展水平。方园长强调，教师唯有成为“用心的观察者、智慧的支持者”，才能发现幼儿在自主游戏中的无限可能，从而将日常的户外活动与体育课程有机融合，真正构成“户外活动质量”的生命线。

理论指引方向，实践印证真知。紧接着，方园长亲自展示了一节大班音乐活动《跳房子》。这节活动巧妙地将传统的民间游戏与音乐节奏、肢体律动相结合，在充满趣味与挑战的情境中，孩子们不仅锻炼了身体协调性与节奏感，更展现了丰富的想象力、规则意识与合作精神。这节生动的示范课，为在场教师如何将领域教学智慧地融入户外活动，如何在一日生活中实现“玩中学”、“做中学”提供了绝佳的范本，让大家深刻体会到“儿童在前，教师在后”的教育智慧。

本次专题研修活动成效显著，为参训教师带来了深刻的启示与变革的动力。 教师们普遍反映，方园长的讲座与示范如同一场“及时雨”，澄清了以往在组织户外活动时的诸多困惑。大家不仅从理念上重新认识了户外2小时活动的价值与内涵，更从实践层面学到了可操作、可迁移的策略与方法。此次研修如同一座桥梁，将先进的“幼儿发展优先”理念与一线教师的日常保教实践紧密连接起来，极大地激发了教师们研究儿童、优化户外活动的专业热情。

相信以此为契机，太仓市艺禾幼教中心及各共同体园所将在户外活动的质量提升之路上持续探索、不断深化，通过变革时空、优化环境、丰富材料、精进课程，让每一个孩子在自由、自主、愉悦、创造的户外天地中，获得最生动、最全面的成长！