为破解当前幼儿园艺术教育实践中“理念与实践脱节”、“问题难以升华为课题”、“艺术技能薄弱”以及“环境创设与课程割裂”等核心难题，太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园于2025年11月3日至11月7日成功举办了一系列线上专题培训活动，活动通过线上会议的形式进行。本次活动旨在将艺术活动设计与组织能力、艺术教研能力真正内化，“长”在每一位幼儿教师身上，让美的素养在教育实践中生根发芽。

本次培训覆盖幼儿园全体教师，内容精准聚焦，设计层层递进。系列讲座主题鲜明，理论与实践深度融合，分别为《当儿童视角邂逅美学法则》《色彩搭配在室内设计中的实践探索》《“纸”言片语——解密纸艺空间》《儿童经验与公共环境的衔接》以及《活的教育 活的环境》。这些主题从宏观的美学理念到微观的材质运用，从抽象的色彩理论到具体的环境创设，系统性地构建了教师对美育环境的认知与实践框架。

培训直击“理念学习难以在实践中落地”的痛点。在《当儿童视角邂逅美学法则》中，讲师引导教师思考如何将对称、节奏、对比等美学法则，转化为孩子们能够感知和喜爱的游戏与探索。《“纸”言片语》则通过具体的纸艺案例，展示了如何利用平凡材料，创造出激发儿童无限想象的艺术空间，有效提升了教师的实操技能与材料运用能力。

针对“环创与课程割裂”的问题，《儿童经验与公共环境的衔接》与《活的教育 活的环境》等主题讲座给予了深刻启发。培训强调，环境不是静止的装饰，而是“会说话的”第三位教师。教师们学习到如何基于儿童的日常经验进行环境创设，让墙面、角落都成为课程的生发点和记录者，实现环境与课程的有机互动与共生。

通过此次系统性的“充电”，万和路幼儿园的教师们普遍感到受益匪浅。不仅弥补了在色彩、构图、材料运用等方面的技能短板，更重要的是，建立了将实践问题提升到理论高度进行反思与研究的能力。许多教师表示，现在看待班级环境的目光已然不同，开始有意识地将美学的种子播撒在每日的教育生活中，尝试将培训所学转化为一个个“有准备的美育环境”。

本次培训犹如点亮了教师心中的艺术火种，有效推动了幼儿园美育工作向更深层次、更高质量迈进。我们期待，在“审美的力量”滋养下，万和路幼儿园的每一个角落都将更加充满美感与灵性，每一位幼儿都能在教师精心准备的、富有艺术智慧的环境中，获得心灵的滋养与创造的快乐。