课程审议是幼儿园课程建设和发展中的一项重要工作，是优化课程实施、解决实际教学问题的有效途径。为推进幼儿园课程审议组织的进一步优化、提升教师对课程的理解力、执行力和创生力，艺禾幼教中心万和路幼儿园、印溪幼教印溪幼儿园，于2023年3月23日共聚印溪幼儿园开展了题为“课程审议流程建议的园本实施与审议优化”的研修活动。本次活动特邀省特级教师、国家特约督学、江苏省人民教育家培养对象孟瑾导师莅临指导。

第一共同体的小太阳幼儿园、朝阳幼儿园、万和路幼儿园、印溪幼儿园围绕课程审议如何开展资源审议、如何让资源审议落脚到幼儿建构上、以及主题实施前、中、后的思考等问题结合实践进行案例分享。研讨活动由吴颖颖老师主持，聚焦“春天”主题，围绕《课程审议流程》中的资源审议部分开展了现场教研活动。

此次共同体活动围绕“课程”“资源”“经验”等关键词，从案例出发，切实帮助一线教师解决资源与课程的紧密链接。通过四个幼儿园的案例分享，为我们课程实践中资源运用的途径提供了思路。基于以上思路，运用到课程审议中教师更有抓手。这样的审议现场是鲜活的，教师们思维碰撞，通过对资源的筛选、挖掘和优化，让原有的课程活动更生动，让现有的资源用途更多元。