为了让幼儿走近春天，探秘更多春天，领略春天草木长出嫩芽、花卉竞相开放等季节特征，2024年3月21日，万和路幼儿园的教师志愿者走进太东社区，和孩子们一起尝试用纸杯、彩纸制作“春天的盆栽”，在动手制作中感受春天，同时，通过共读绘本《遇见春天》，体验发现春天的过程，感受春天的诗情画意。

在活动前，教师通过提问“你从封面中发现了什么？可能发生了什么事情”，带领孩子们一起走近绘本世界，鼓励幼儿揭秘春天的寻找过程，了解春天的季节特点。

阅读完绘本故事后，教师向孩子们介绍了盆栽的制作方法，鼓励孩子们了解步骤、创意制作，用彩纸制作出各种造型的花卉，最后在家人的帮助下，将盆栽与纸杯裁剪组合一起，在体验成功的喜悦的同时增进亲子情感。

本次活动，幼儿在绘本中寻找、发现春天，在游戏和制作中制作春天景观，进一步了解了春天的一些季节特质，同时，也进一步加强了社区与幼儿园之间的合作，通过绘本与手工的形式为社区提供了更科学的育儿指导。